Introducción a la teleformación Introducción Esta primera unidad con la que arrancamos nuestro curso, tiene como objetivo ofrecer una visión global del fenómeno del e-learning. Con esta unidad pretendemos suscitar un interés crítico hacia el e-learning, poniendo de manifiesto errores y falsas creencias sobre las nuevas tecnologías y su aplicación en la formación, y ofreciendo elementos de juicio que nos permitan analizar la realidad y proponer cursos acordes con nuestros intereses.http://www.ics-aragon.com/cursos/iacs/106/Teleformadores-01.pdf
• APOSTOLES: docentes líderes en el uso de las TIC en su centro. • CONVENCIDOS: tienen una actitud positiva frente a las TIC • PRAGMATICOS aceptan la llegada de las TIC a las aulas y, aunque son críticos con ciertos procesos. • CONFUSOS: saben que tendrán que hacer frente al cambio y comenzar a integrar las TIC en el aula, pero se resisten. • RESISTENTES: sienten cierta aversión hacia las TIC y ven su introducción en las aulas cómo algo negativo para la educación.
sábado, 14 de septiembre de 2019
En que consiste la formación tutorial en la teleformación
En que consiste la formación tutorial en la teleformación:
Introducción a la teleformación Introducción Esta primera unidad con la que arrancamos nuestro curso, tiene como objetivo ofrecer una visión global del fenómeno del e-learning. Con esta unidad pretendemos suscitar un interés crítico hacia el e-learning, poniendo de manifiesto errores y falsas creencias sobre las nuevas tecnologías y su aplicación en la formación, y ofreciendo elementos de juicio que nos permitan analizar la realidad y proponer cursos acordes con nuestros intereses.http://www.ics-aragon.com/cursos/iacs/106/Teleformadores-01.pdf
este documento considere muy completo.
Introducción a la teleformación Introducción Esta primera unidad con la que arrancamos nuestro curso, tiene como objetivo ofrecer una visión global del fenómeno del e-learning. Con esta unidad pretendemos suscitar un interés crítico hacia el e-learning, poniendo de manifiesto errores y falsas creencias sobre las nuevas tecnologías y su aplicación en la formación, y ofreciendo elementos de juicio que nos permitan analizar la realidad y proponer cursos acordes con nuestros intereses.http://www.ics-aragon.com/cursos/iacs/106/Teleformadores-01.pdf
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